УЧИТЬ, УЧИТЬ И ЕЩЁ РАЗ УЧИТЬ!
БАРАНОВ ГЕННАДИЙ ИВАНОВИЧ
«
Геннадий Иванович Баранов родился 6 февраля 1931 года в селе Юсьва Пермской области. Детство его пришлось на трудное предвоенное и военное время. В многодетной семье, рано лишившейся отца, с малых лет Гене пришлось и боронить, и косить, и жать серпом хлеб. Геннадий Иванович всегда с теплотой говорил о матери, обладавшей огромной силой воли, научившей своих детей трудиться, заботиться о младших, не бояться любого труда, переносить все невзгоды и тяготы жизни.
— Я с 7 лет начал зарабатывать себе на хлеб. Все пятеро детей получили образование. Людей в то время учили патриотизму, гуманизму, трудолюбию на благо родным, близким, Родине. Школа воспитывала. Учитель был примером, образцом поведения. Тяжело вспоминать детские годы – постоянно в труде, заботе...
Геннадий Баранов
А потом была семилетка и средняя школа, которую он закончил в 1950 году с серебряной медалью. Профессия учителя привлекала его ещё в годы учебы в школе. Особенно нравились физика и математика. Он начал свой трудовой путь в 1952 году учителем физики в Северном районе Пермской области после окончания с отличием физико-математического отделения Кудымкарского учительского института. В 1953 году продолжил обучение на 3 курсе физического факультета Пермского государственного педагогического университета, который окончил в 1956 году. После четырех лет работы на севере Геннадий Иванович переехал в Сухоложский район Свердловской области. Преподавал в средней школе.
В 1967 году, приехав с семьей к родственникам в Туринск в гости, так и остался здесь. Город понравился. Предложили место учителя физики в средней школе №3. В августе 1967-го Геннадий Иванович впервые переступил порог школы, ставшей ему родной и самой любимой. Он сразу же покорил своей эрудицией, щедростью души, образованностью и детей, и родителей, и коллег. На своих уроках Геннадий Иванович учил ребят анализировать, обобщать, доказывать. Его занятия проходили интересно, занимательно, учащиеся получали прочные, глубокие знания. Влюбленный в свой предмет – физику, он заражал этой страстью и ребят.
Он говорил: "Вся наша жизнь – тайна. Законы природы, основы естествознания, опыты ученых, а также собственные познания дают возможность познания самого себя, Вселенной, мира. Изучая астрономию и преподавая её в школе, многое узнаешь. Да, что-то в жизни есть! Что-то высшее!".
Он говорил: "Вся наша жизнь – тайна. Законы природы, основы естествознания, опыты ученых, а также собственные познания дают возможность познания самого себя, Вселенной, мира. Изучая астрономию и преподавая её в школе, многое узнаешь. Да, что-то в жизни есть! Что-то высшее!".
Двадцать лет, со 2 июня 1975 по 1995 годы он бессменно возглавлял школу, ставшую одной из лучших в районе. Период был сложный, ответственный. Более 10 лет школы в районе не финансировались. Материально-техническая база приходила в упадок. Но талант организатора, которым отмечено всё, за что брался Геннадий Иванович, его авторитет в районе, умение убеждать, бывало, и требовать, способствовали не только сохранению в школе всего, что было создано, но и приумножению и совершенствованию. Появились компьютерный класс, кабинет ритмики, спортивно-военный комплекс, кабинет автодела, был создан спортивный корт. Благодаря ему впервые в районе (на базе школы №3) была создана кабинетная система обучения учащихся и первые трудовые лагеря.
В годы руководства Геннадия Ивановича в школе была система трудового, военно-патриотического, нравственного и физического воспитания учащихся, дававшая хорошие результаты. Немало учеников пошли по стопам своего учителя. Многие внесли достойный вклад в развитие Туринского района и трудятся за его пределами, честно служат обществу и государству.
В годы руководства Геннадия Ивановича в школе была система трудового, военно-патриотического, нравственного и физического воспитания учащихся, дававшая хорошие результаты. Немало учеников пошли по стопам своего учителя. Многие внесли достойный вклад в развитие Туринского района и трудятся за его пределами, честно служат обществу и государству.
Всегда в движении. Подтянутый, бодрый, энергичный. Таким видели директора каждый день. Принципиальность, исполнительность, высокая ответственность за всё, отличное знание школьных проблем, эрудиция заметно выделяли Г.И. Баранова из всех директоров школ района, все проблемы своей школы, хозяйственные, педантические, он всегда решал самостоятельно, чему способствовал авторитет среди родителей, бывших выпускников, руководства района. Этот человек шагал в ногу со временем.
Он стремился к тому, чтобы школа была для детей Храмом Знаний, но не только. Школа для Геннадия Ивановича не мыслилась без целостного учебно-воспитательного процесса. Любой учитель, ученик был для него интересным собеседником. Он радовался новой оригинальной мысли, отмечал и сразу поощрял добросовестное отношение к делу, замечал каждый новый шаг в овладении знаниями.
Он стремился к тому, чтобы школа была для детей Храмом Знаний, но не только. Школа для Геннадия Ивановича не мыслилась без целостного учебно-воспитательного процесса. Любой учитель, ученик был для него интересным собеседником. Он радовался новой оригинальной мысли, отмечал и сразу поощрял добросовестное отношение к делу, замечал каждый новый шаг в овладении знаниями.
— Познал «цену школы», как важного места в жизни любого человека. Согласен с Лениным: «Учиться, учиться и еще раз учиться».
Геннадий Баранов
Под руководством Г.И. Баранова в школе осуществлялось демократическое управление, что позволяло творчески, новаторски подойти к учебно-воспитательному процессу, укрепить содружество учителей и учащихся, максимально использовать новые возможности, заложенные в программах, для повышения эффективности урока, повысить учебную, трудовую дисциплину, инициативу, активность. В такой атмосфере интересно было работать творческим людям. Не приказ, назидательность, а совет, рекомендации, не опека, а самостоятельность позиции, собственное мнение вошли в коллектив.
Благодаря Геннадию Ивановичу был создан творческий педагогический коллектив единомышленников. Каждый учитель-предметник видел в нём опытного наставника, требовательного, доброжелательного и корректного руководителя.
Благодаря Геннадию Ивановичу был создан творческий педагогический коллектив единомышленников. Каждый учитель-предметник видел в нём опытного наставника, требовательного, доброжелательного и корректного руководителя.
Коллектив школы № 3
На уроках Геннадия Ивановича воспитывало всё: личность самого учителя, отбор материала, методы обучения. Он проводил внеклассную работу по предмету, особое внимание уделял работе с одарёнными детьми (среди выпускников - учителя, врачи, инженеры, военные, научные сотрудники), принимал активное участие в сборе краеведческого материала для школьного музея, охотно делился богатейшим опытом работы с коллегами-физиками, выступал с докладами, создал прекрасный кабинет физики. Именно он стал родоначальником многих школьных традиций: фестиваль открытых уроков, День открытых дверей, Дни искусства, которые и поныне бережно хранятся педагогическим коллективом школы №3. За время работы Геннадия Ивановича школа стала одной из лучших в Туринском районе.
В кабинете физики
Такие личные качества, как выдержка, высокая внутренняя культура, доброжелательность, эрудиция, аналитический ум, глубокие педагогические знания, прекрасные ораторские способности, позволяли Г.И. Баранову свободно ориентироваться в вопросах политики, культуры, находить контакт с любой аудиторией слушателей. Он был всегда внимателен к нуждам и обращениям граждан, коллег. Простой в общении, принципиальный и требовательный в работе, Геннадий Иванович любил всё прекрасное: музыку (сам хорошо пел), живопись, необъятные просторы нашей Родины (с семьёй исколесил на своём автомобиле 13 республик Советского Союза), видеосъёмку (создал богатый архив видеофрагментов о жизни школы и города), и во всём замечал только хорошее.
Человек активной жизненной позиции Г.И. Баранов внес вклад и в социально-экономическое развитие города – избирался депутатом Туринского городского совета народных депутатов Свердловской области.
Человек активной жизненной позиции Г.И. Баранов внес вклад и в социально-экономическое развитие города – избирался депутатом Туринского городского совета народных депутатов Свердловской области.
В 1995 году Геннадий Иванович передал руководство школой молодым педагогам, а сам продолжил педагогическую деятельность в качестве учителя физики.
«Мне давно бы пора уйти на отдых, – говорил Геннадий Иванович, – но я люблю свою работу, свой предмет, своих учеников. Пока есть силы и возможность обучать и воспитывать детей. В своей работе я всегда испытывал удовлетворение, находя общий язык с детьми, щадя их самолюбие, уважая их человеческое достоинство. И ребята всегда платили мне ответным дружелюбием и уважением. Среди детей сам всегда чувствуешь себя молодым и здоровым и необходимым людям».
В 2007 году он ушел на заслуженный отдых, но всегда поддерживал связь со школой, был желанным гостем, интересовался школьными делами, встречался с выпускниками, радовался их успехам и достижениям. Все они с благодарностью вспоминают своего учителя, директора.
«Мне давно бы пора уйти на отдых, – говорил Геннадий Иванович, – но я люблю свою работу, свой предмет, своих учеников. Пока есть силы и возможность обучать и воспитывать детей. В своей работе я всегда испытывал удовлетворение, находя общий язык с детьми, щадя их самолюбие, уважая их человеческое достоинство. И ребята всегда платили мне ответным дружелюбием и уважением. Среди детей сам всегда чувствуешь себя молодым и здоровым и необходимым людям».
В 2007 году он ушел на заслуженный отдых, но всегда поддерживал связь со школой, был желанным гостем, интересовался школьными делами, встречался с выпускниками, радовался их успехам и достижениям. Все они с благодарностью вспоминают своего учителя, директора.
Вручение аттестатов
В 1985 году за долголетний и добросовестный труд Геннадий Иванович был награжден медалью «Ветеран педагогического труда», в 1986 году – значком «Отличник народного просвещения», в 2000 году за большой вклад в области народного образования и в связи с 400-летием города Туринска Г.И. Баранов был награжден знаком отличия «За заслуги перед районом». В 2002 году - вновь заслуженная награда – в День города Геннадию Ивановичу было присвоено звание «Почетный гражданин Туринского района». Имел множественные почётные грамоты, дипломы, благодарственные письма различных уровней.
Геннадий Иванович Баранов - учитель физики, математики и астрономии, директор школы, Отличник Просвещения, ветеран педагогического труда, Почётный гражданин Туринского района ушёл из жизни 1 февраля 2013 года. Не стало замечательного человека. Человека и Гражданина с большой буквы, отдавшего педагогической деятельности 55 лет.
Геннадий Иванович Баранов - учитель физики, математики и астрономии, директор школы, Отличник Просвещения, ветеран педагогического труда, Почётный гражданин Туринского района ушёл из жизни 1 февраля 2013 года. Не стало замечательного человека. Человека и Гражданина с большой буквы, отдавшего педагогической деятельности 55 лет.
В последнем интервью краеведам школы (осенью 2012 г.) Геннадий Иванович сказал такие слова:
«Моё главное предназначение в этой жизни было любимое дело - обучение детей».
Геннадий Иванович очень любил свою работу, делал всё, чтобы школа стала для детей и учителей их вторым домом, чтобы всем в нём было комфортно и уютно. Он был прекрасным, душевным, отзывчивым человеком, замечательным семьянином и таким он навсегда останется в памяти благодарных туринцев.
«Моё главное предназначение в этой жизни было любимое дело - обучение детей».
Геннадий Иванович очень любил свою работу, делал всё, чтобы школа стала для детей и учителей их вторым домом, чтобы всем в нём было комфортно и уютно. Он был прекрасным, душевным, отзывчивым человеком, замечательным семьянином и таким он навсегда останется в памяти благодарных туринцев.
«
БИБЛИОГРАФИЯ:
- В ногу со временем // Заря. – 1990. – 6 октября. – С. 1.
- Выдающиеся педагоги Туринска: Геннадий Иванович Баранов // Известия-Тур. – 2022. – 30 сентября. – С. 7.
- Крупным планом: О Геннадии Ивановиче Баранове / СМИ Туринская телекомпания "Вектор" ; рассказывает Г. Пономарёва // Туринская телекомпания Вектор : [канал пользователя видеохостинга YouTube]. – 16.07.2020. - (10 мин. 00 с.) : цв. – URL : https://youtu.be/xff_-72AfME (дата обращения: 04.09.2023)
- Леонтьева Н. Жизнь – школе // Известия-Тур. – 2006. – 2 февраля. – С. 1.
- Памяти Баранова Геннадия Ивановича // Известия-Тур. – 2013. – 5 февраля. – С. 4.
- Патриот школы // Известия-Тур. – 2001. – 6 февраля. – С. 3.
- Пономарёва Г. В полку Почётных граждан прибавление // Известия-Тур. – 2002. – 4 июля. – С.4.
- Утрата // Известия-Тур. – 2013. – 5 февраля. – С. 4.
- Шитякова Ж. Наш учитель лучше всяких академиков! // Известия-Тур. – 2000. – 20 апреля. – С. 3.
